| |||
Učebna Lektvarů Popošlapuji na místě, jak bych nejraději, kdyby hodina již skončila. Když vstoupí démon zpět do třídy, věnuji mu úsměv. Jakmile se jeho prsty dotknou mého boku, trochu se napružím a začnu švihat ocasem, ale více reakcí, včetně ohlédnutí se, si odpustím. Přeci jen je tu profesor a s těmi již máme své zkušenosti. Každopádně se spokojeně zatetelím, když jsem mezi těmi, kterým se to povedlo. Fascinovaně sleduji úklid a výměnu kotlíků. Dávám ale pozor, abych pochytila zadání dalšího lektvaru. Nabuzená nejen z mého úspěchu a pochvaly, ale také doteku, který mne stále svrbí na boku, se horlivě pustím do přípravy dalšího lektvaru. Vyberu si co nejplnější květy podle popisu v lektvaru a bedlivě je sleduji v lehkém předklonu, než se zcela rozvaří a dají svou barvu lektvaru. Nechám to vařit, abych podrtila hlízy a když mi začne lektvar bublat a po ibišku ani stopy, přisypu a trochu se ponížím, abych v malém kotlíku mohla sledovat, jak se hrudky z hlíz rozpouští. Odložím vařečku a opatrně umístím květ. Rychle uškubnu, když se okamžitě se zaprskáním rozpustí. Haha! Spokojeně se ohlédnu po démonovi se širokým úsměvem. (94%) Vzadu se něco děje. Začnu ubírat plamen, ale pořád pokukuju dozadu. Když zahřmí, trochu poposkočím, stáhnu plamen úplně a už držím v ruce luk. Průrva skrze prostor vypadá děsivě a rozhodně nebezpečně. Nic z ní však nevylézá, ale přitahuje studenty zezadu. "Ne! To ne!" vyjeknu a poposkočím do uličky, abych zasprintovala dozadu. Natáhnu luk, abych démona přišpendlila šípem za oblečení. Portál je ale rychlejší a neměla jsem výhled na čistou střelu. Když se portál zatáhne, frustrovaně zafuním. "Už zase." Popojdu ten kousek poblíž Alyssy, abych na ni shlédla s jasně rozezleným výrazem. |
| |||
Učebna Lektvarů Pocity dost hrubě přeruší příchod třídního. Vnitřek se sevře, než všechno začne opadávat. Opatrně vytáhnu ostré nehty z ruky a stáhnu si rukávy, aby ranky překryli. Až bolestivě přesně jsem vnímal, co se děje jen o pár lavic vedle. Všichni zúčastnění událostí však opustí třídu. Promnu si obličej a setřu slzy, než se narovnám a prohrábnu si vlasy, aby spadaly opět dozadu a nepřekážely mi ve výhledu na tabuli. Nedělali jsme ho už? Nebo to byl jiný? No to je asi jedno. Zvednu se z lavice, abych nabral co budu potřebovat a pak to naházel do kotlíku podle instrukcí. Nejsem ale myšlenkami příliš přítomen a je to znát, když mi květ třapatky zůstane nečině ležet na hutné rudo-hnědé kaši. (37%) Aby toho nebylo málo ve třídě zahřmí až nadskočím. Ohlédnu se dozadu třídy, jen abych viděl, jak trojice studentů mizí v portálu. Poposkočí mi obočí a podívám se na profesora, co s tím bude dělat. |
| |||
Učebna L Pustím si hlavu a zvednu ji, když učebna prořídne a profesor se pustí do pokračování hodiny. Jen klidně sleduji, snažíc se ignorovat tepající bolest na spánku. Vyberu stejně jako předtím vhodné nástroje a sáhnu po herbáři, abych se ujistil ve volbě bylin. Vzhledem k tomu, že mi to jde ještě lépe než minule, sleduji s pocitem zadousčinění, jak to mé kolegyni vedle rozhodně ani trochu nejde. Když jí do břečky spadnou vlasy, dokonce mi tvář rozvlní úsměv. V klidu dokončím svůj lektvar a nechám ho chladnout. (94%) Co jsem ale skutečně nečekal je, že to poťape natolik, aby z toho vytvořila... Něco. Odsunu se od jejího kotlíku co nejdál to jde na své židli. Ale ani to mi nepomůže, když třídou zahřmí a potom mne jak pírko zvedne do vzduchu neznámá síla. Snažím se zaseknout nehty do lavice, ale jen mi po ní sjedou jak mne přetlačí síla portálu. S povzdychem a poněkud rezignovaným výrazem zahučím dovnitř. |
| |||
VŠICHNI, především pak Alyssa, Zugu, Lee, Tiriatal Alyssa a její nepovedený pokus způsobí mnohem více, než si mohla myslet. Když si tak statečně utírá vlasy do kravaty, její kotlík se začne pomalu pod horkou kaší rozpouštět. Místo toho ale, aby se obsah začal rozlévat po zemi, vytváří podivnou... Strukturu. Jako kdyby kaše vstřebávala kotlík. Hmota na jejích vlasech a kravatě začne být přitahována směrem ke struktuře. Brutální silou, kterou nepřetlačí. Jakmile se všechny kousky propojí, třídou zahřmí hrom a potom se s praskáním na místě kotlíku protrhne průrva kamsi do neznáma. Ta začne stejnou silou přitahovat nejbližší studenty z jejich lavic - Zugua, Leeho a Tiriatala. Vzhledem k tomu, že jsou všichni pod působením Leeho aury, neudrží se a za chvilku prosviští vzduchem, jen aby je průrva spolkla. Hned jak tak udělá, tak se s hlasitým "bzzzt" zatáhne, jako kdyby tam nikdy nic takového nebylo. Podivná struktura z bahnité kaše ztratí svůj tvar a všechen šplíchne na Alyssu, která se momentálně díky přítahu dostala na zem, vedle své lavice. |
| |||
Učebna lektvarů Pokračujeme a profesor pochválí nějaké studenty, ale jsem si jistá že do té doby se ten lektvar naučím, tohle je přece jen první hodina a můj druhý lektvar. Kotlíky jsou připravené na další lektvar a také se o něco zmenší. Jako další je léčivý lektvar takže opět vytáhnu notes a tužku, tužka se zvedne z lavice a začne přepisovat to co je na tabuli. Dobrá druhý pokus, ty to dokážeš Ary ... takže mám všechno ... Rozhlédnu se potom co opět všechno nanosím a podívám se pod kotlík. Takže hoří ... Do kotlíku dám dva květy ibišku a začnu drtit hliněné hlízy, opravdu důkladně zrovna začínám chytat ten správný rytmus když zjistím že se ibišek rozvařil a lektvar má rudý odstín. Nasypu tam hlízy a míchám dokud se nezačnou tvořit hrudky potom tam vložím květ třapatky a nervózně ho sleduji ovšem květ se hned začne rozpouštět. Uleví se mi a začnu pomalu zmenšovat plamen, když už nehoří čekám až to všechno vychladne dokud nemám pocit že čekám dost dlouho, Rozhodnu se použít postup jako u toho předchozího lektvaru a opatrně tam namočím ten pruh látky. Ne ještě to nebude ... Tento postup opakuju dokud si nejsem jistá že lektvar není studený, (86%) tentokrát se mi to podařilo a já se zatetelím blahem, ale své dojmy se rozhodnu sdělit až později. Někteří ještě neskončili a já je nechci rušit. |
| |||
Učebna lektvarů A už v tom zase lítám, vybaví se mi jeden kluk u kterého byl začátek našeho vztahu bouřlivý i když tehdy jsem na něj skočila protože se mi líbil a měla jsem trochu upito. Měl i bouřlivý průběh a konec kdy jsem si poručila dvě kávy a potom co jsem se ujistila že jsou horké jsem mu obě vylila do klína. Usměju se když si vzpomenu jak vyskočil a tančil s křikem to pálí za soucitného pohledu dívek které tam seděly. Ale hodina pokračuje jak profesor poručil dokonce pochválí některé studenty což mně překvapí, ale usuzovat náš pokrok z jediné hodiny by bylo jako usuzovat jak dopadne zápas když teprve vybíhají hráči. Potom mně zaujme to co stane s kotlíky, takže jsem měla pravdu dezintegrace nebo recyklace? Prohlížím si kotlíky a zjistím že jsou o něco menší, takže i molekulární manipulace ... hustý. Z tohoto zkoumání mně něco zarazí není alchymista a lektvarista to samé? Proto zaslechnu až konec profesorova proslovu a napadne mně jestli je situace skutečně tak vážná že musíme vyrábět léčivé lektvary. Samozřejmě jen ty úspěšné se použijí pokud tady nějaký bude. Ale dobrá pokusím se o to znovu, naplním kotlík vodou a jdu pro všechno co je potřeba už tam není ta dívka s brýlemi a tak si musím poradit sama, ale nakonec přece jen najdu to co potřebuji. Do kotlíku vhodím dva květy ibišku a začnu drtit hlízu a zatím co čekám až se to začne vařit zjistím že jsem nezapnula oheň, ale hlízy už nadrcené jsou a tak čekám až se začne vařit ibišek. A nakonec dosáhnu skutečně rudé barvy až moc, dala jsem tam skutečně dva květy? Ale třeba to tak má být a tak pokrčím rameny a vyklepnu obsah moždíře do kotlíku. Míchám a lektvar začne tvořit hrudky, až moc hrudek tvoří to cupaninový efekt. Je to samá hrudka asi jsem tam dala víc než dva květy možná tři, ty dva jsem tam dala asi už poprvé. Nebo to bylo dva a dva. „Jako knedlíčková polévka to je dobré co dál? Jo třapatka.“ Hodím třapatku do kotlíku stejným způsobem jako jsme tam předtím hodila ibišek vypnu oheň a začnu foukat abych to ochladila dokud se nerozkašlu. „Tohle se nedá ... a vida ono se to nerozpustilo.“ Nakloním se o něco víc a pokusím se třapatku ponořit úplně s tím že se snad rozpustí tímto způsobem, ale ani po určité době se to nestane. (3% -5 takže katastrofa). Navíc si do toho lektvaru namáčím vlasy, frustrovaně si je začnu utírat do kravaty než mně opět zarazí jejich barva. Má být oříšková ne kaštanová ... dobrá tohle počká myslím si že bych měla zhodnotit současnou situaci. Jeden lektvar se mi skoro povedl a jeden jsem naprosto zvrzala, na první hodinu docela úspěch, dejte mi čas a nakonec tu zkoušku složím. Teprve začínám Řím také nepostavili za den. |
| |||
Učebna lektvarů Luis mě uklidní a já se posadím na židli a podívám se na něho. “Děkuji ti moc.” Rozhlédnu se po třídě a je vidět, že tu není několik studentek. Ani jsem si nevšimla, že odešly. Bude ještě jeden lektvar. Měla bych se soustředit. Chviličku přemýšlím a uslyším chlapce vpředu. Podívám se na něj a bledý mladík je na tom špatně. Vypadá, že každou chvíli umře. Zvedne ho mrtvá osoba a vezme ho na ošetřovnu. Naprostou souhlasím s profesorem, ohledně toho přenášení tímto způsobem. Petře, prosím, pomoz těm chlapcům. Lehce se pomodlím a už nás pan profesor vyzývá, ať si sedneme do lavic. Směřuji na něho pohled a začnu se věnovat hodině. Dostanu pochvalu od pana profesora za lektvar, na tváři se mi objeví úsměv. Léčivý lektvar? To se musím hodně snažit. Během chvilky je třída zahalená do tmavé mlhy, a kotlíky se změní. Na tabuli je napsaný postup lektvaru, dvě byliny znám a třetí vyhledám. Jakmile vím, o které byliny jde, dojdu si pro ně a pustím se do vaření (84%). Držím se podle postupu a když je lektvar hotov, oddychnu si. Vypadá to dobře, snažila jsem se, aby byl použitelný. Je to pro ošetřovnu. |
doba vygenerování stránky: 1.4305028915405 sekund