| |||
Učebna L Kupodivu si mne profesor i všiml. A zahrnul mou odpověď do správných. Když však ta ušišlaná věc dá menší výklad, odfrknu si. Jako hezké, že to bylo téměř všechno pravda, ale někdo by ho měl vzít někam na zdokonalení řeči, tohle se nedá poslouchat. Snažím si zapamatovat si všechno, co je na tabuli. Když už jdeme k první praktické části. No a teď to přijde. Těknu pohledem po všech, co mám odhad, že jsou v dosahu mé aury. (Démon, Holka, Pták, Ork, Kluk - všichni mají ke svému hodu -5%.) No... Není můj problém. Zvednu se, abych si ze skříně vybral věci, co bude potřeba mezi prvními. Ta lahev, hmoždíř, něco na míchání, lžička... Horší to bude s bylinkama. I když některé tuším jak vypadají, o některých jsem ani neslyšel. Potom tedy, co si věci odložím na lavici, sáhnu po herbáři a začnu študovat dotyčné byliny, abych ze skříně vybral ty správné. A pak už se prostě stačí držet postupu. (92%) Vzhledem k tomu, že mi to celkem jde, pokukuji po vedlejší lavici, jak jí to jde. Kdyby jí to šlo nějak podezřele dobře, jsem připraven ji dát nějakou dobře míněnou radu, nebo tak. |
| |||
Dorazí v průběhu odpovědí studentů větší množství jejich spolužáků. Nenamáhám se je každého vyčinit zvlášť, jen hodím nesouhlasným pohledem po těch, co na sobě nemají uniformu a upravím ty, jejichž oblečení nesplňuje dresscode. Také každému z nich pokývnu v pozdravu a že beru na vědomí jejich omluvy. To se již pustím do shrnutí odpovědí. "Ano, mohou nám pomoci připravit se na souboj, který je nad naše síly, případně nás postavit do výhodnější pozice," odsouhlasím kentaurky odpověď. "Jistě, můžeme tím porušovat krátkodobě limity našeho těla. Dlouhodobé využívání takových lektvarů vás však může stejně tak dobře zabít," odpovím bílému mladíkovi. Poposkočí mi obočí, když se dá do odpovídání kocourek. Možná by bylo jednodušší mu prostě číst myšlenky. "Pokud máte připravenou dostatečnou zásobu, aby vás lektvary dostatečně podpořili, pak ano, šetření energie může být velmi výrazné. Také se dají samozřejmě připravovat lektvary obnovy magických zdrojů a zásob, stejně tak ty, které vám umožní načerpat energii z vašeho okolí, pokud tu schopnost již nemáte," dává mi trochu práci zpracovávat všechno, co vychrlil naráz, ale má v podstatě pravdu, "lektvar skutečně může projít i obranou magickou, pokud sám nevydává magickou stopu. Což mne dostává k tomu stopování. Pokud potentní lektvar vydává arcanickou stopu, stopuje se stejně snadno, jako kouzla. Rozhodně jsou lektvary častější než magické svitky. Co se týče výdělku, pokud nejste certifikovaný lektvarista, příliš si na tom nevyděláte. Samozřejmě, pokud si lektvary vytváříte sami, víte co v nich je, zvláště, pokud si suroviny sháníte sami," pokývnu hlavou. "Ještě bych dodal, že vás lektvar může dostat z prekérní situace," s tím lusknu prsty, křída se vznese a začne zapisovat poznámky na tabuli. "Z těchto výhod samozřejmě také vyplývají nevýhody," dodám ještě, zatímco se křída činí na tabuli. Nechal bych jim stejné kolečko na odpovědi, ale třídní nám ukousl dost času a tak na to není prostor, jestli máme stihnout všechno učivo pro tuto hodinu. Výhody lektvarů: - může je vytvářet téměř kdokoliv - arcanické dovednosti se nahrazují zručností - příprava na souboj, který je nad naše síly - zvýhodnění uživatele - porušování krátkodobých limitů těla či mysli - šetření energie - obnovování energie - použití v případě silných obran cíle - častější využití než magických svitků či kouzel - vlastní tvorba dodává bezpečnost užití - záchrana z bezvýchodné situace Nevýhody lektvarů: - časová náročnost - nutnost přípravy - nutnost surovin - nutnost znalosti surovin a jejich využití - nutnost zručnosti - nevlastní výroba - riziko užití - potenciál se odvíjí od síly lektvaristy - potenciál lektvaru se nedá navyšovat nebo snižovat po vytvoření "To je zatím vše k teorii pro tuto hodinu. Nyní se pustíme do našeho prvního praktického cvičení," křída se přesune k volné části tabule. "Jako první se budeme zabývat posilňujícím lektvarem. Jeho doba přípravy je patnáct minut. Jestli to nestihnete do té doby, lektvar nebude použitelný. Posilňující lektvar dělá přesně to, co jeho název napovídá - posilňuje vaše vlastní atributy," na tabuli se začne objevovat pod tahy křídou postup tohoto lektvaru. Posilňující lektvar 1. Naplňte střední kotlík po rysku čistou vodou. 2. Předehřejte kotel na 60 °C, zatímco ve hmoždíři nadrtíte 7 Jiskřivých stonků a 1 na dlaň velký Revitalizační kořen. 3. Do teplé vody v kotli přilijte 6 kalíšků Sladkohorkého syrupu z Ohnivých květů. 4. Začněte míchat po směru hodinových ručiček, zatímco budete vodu přivádět pomalu k varu. 5. Jakmile se syrup zcela rozpustí a voda vře, vsypte svou nadrcenou směs, malými příklepy. Stále míchejte. 6. Jakmile dostane lektvar barvu okru a lehce světélkuje, přestaňte míchat a nechte minutu a půl provařit. 7. Stáhněte oheň a vsypte jednu čajovou lžičku Pomerančového tymiánu. 8. Třikrát promíchejte po směru hodinových ručiček. 9. Nechte tři minuty odstát. Lektvar by měl mít jiskřivou oranžovou barvu a vonět po pomerančích. "Všechny potřebné suroviny a nástroje naleznete ve skříních za vámi. Pokud se nevyznáte v bylinách, máte k dispozici i herbáře. Oheň pod kotlem zažehnete a regulujete ovládáním z boku vašich lavic. Pro naplnění kotlů vodou máte k dispozici očarované lahve," instruuju je mezitím, než se dopíše recept. Když se křída opět odloží vybídnu je, aby začali. Mechanika pro tuto hodinu Každý, kdo bude připravovat lektvar, popíše jak se do svého činění pustí a podpoří svou snahu % hodem. Následující studenti použijí ke svému % hodu tyto úpravy: Komori +1% Gill +1% Salazar +1% Sukui +1% Grimgull +5% Kdo není v tomto seznamu, použije čistý hod. Obecně bude platit, že kdo se dostane nad 80% má použitelný lektvar. |
| |||
Chodba - Učebna L především Sukui Po skončení toho nesmyslného debatování s třídním profesorem se vrátím zpátky do učebny. Neodnesla jsem si z toho vůbec nic…snad jen že je zatracená ztráta času se s ním vybavovat. Podívám se za profesora k tabuli. Nic tam nepřibylo. Takže jsem o tolik zase nepřišla. Snad to bude jen tím že je to jen úvodní hodina, co tak důležitého asi mohlo zaznít na první hodině? K čemu jsou lektvary užitečné? Ke všemu možnému co by se dalo zvládnout i magií. Projdu učebnou zpět ke svému místu. Ještě než se ale posadím se skloním k Sukui. "Potřebovala bych s tebou po hodině mluvit…o samotě" pošeptám aby mě slyšela jen ona. Potom už se vrátím do křesílka vedle. |
| |||
Učebna lektvarů Když vejde do třídy další profesor, oznámí nám spoustu nových věcí. Hmm časová kapsle, jak by se dala využít? A kroužky… No nápad na jeden mám, ale sehnat tři další? No uvidíme… Při poslední myšlence se usměji. Pokračuje dál. Budova je magicky živá. Hmmm, jak fascinující a zároveň i děsivé. Hlavou se mi honí myšlenky na různé nápady. A na konec si zavolá ven jednu studentku a odejde z třídy. Daná po chvilce odejde a hodina pokračuje dál. Na položenou otázku ohledně lektvarů se hlásí hodně studentů. Jejich odpovědi jsou různé a dost přesné, zatím sedím a poslouchám a pečlivě si zapamatovávám jejich odpovědi. Určitě se to bude hodit. Měl bych navštívit zdejší knihovnu, určitě tam bude dost zajímavých knih. Třeba něco o smrti. Celou tu dobu, co přemýšlím, mám na tváři lehký úsměv. |
| |||
Učebna lektvarů Jak hodina běží, poslouchám výklad pana profesora, Pak vejde do třídy třídní učitel nám oznámit nové věci. Časové kapsle? Tak to se musím řídit jen hodinami na škole, to bude nejlepší. A škola začíná ožívat? Nevím jestli se mám bát nebo radovat. Poslouchám dál a když zmíní kroužky a ples, tak se lehce zarazím. Noo, kroužek zatím nevím ale ten ples? Maminka mě naučila nějaký tanec, ale nevím zda to bude stačit. A hlavně nemám šaty. Na konec si zavolá studentku, aby šla za ním ven a odejde, hodina pokračuje. Profesor vykládá dál a na položenou otázku mu odpovídají ostatní studenti. Když se přihlásí Max a stoupne si na židli, jeho odpovědí jsem fascinovaná. No, to koukám, kolik toho Max ví. |
| |||
Učebna lektvarů Dolly jde za mnou a sedne si přede mě. Po nich přijdou i ostatní a místnost se rychle naplní. Pak už začne výuka. Učitel se nás zeptá, proč se vlastně o lektvarech učíme, na což mu odpoví jedna osoba. Lépe bych to asi neřekl, možná jenom prostším způsobem. Než může někdo další odpovědět, přijde černý a sdělí nám pár důležitých informací. Časové kapsy? Na to si budu muset dávat pozor. A co je to ples? Poté co domluví, si odvede tu vysokou ven a hodina pokračuje. Řekne se několik dalších odpovědí, že mě už nenapadá co bych mohl říct já sám. |
doba vygenerování stránky: 1.2899391651154 sekund