| |||
Zvednu telefon, který se mi rozvibroval v ruce. Ani nestihnu nic říct, než na mě Kimero spustí. "Pošlu ho tam." Dojdu ke dveřím do učebny 2. "Promiňte profesore, ale potřebují vás ihned vzadu u bazénu. Zatím na ně dohlédnu." Až odejde, stoupnu si do dveří. Pokud někdo bude vcházet, ustoupím a pak se zase vrátím zpět. |
| |||
Učebna 2 Jack "Ne, to vůbec ne!" ujistím ho okamžitě. "Jsem jenom zvědavá." "Oh, dobře," stále se usmívám. "Říkal jsi, že rád tvoříš a vynalézáš. Co například?" |
| |||
Učebna 2 Wendy „ Rád som pomohol.“ Keď sa ma Wendy spýta na pyramídku, troška sa zamyslím a poviem: „To si staviam len tak. Nemá to nejaký hlbší zmysel. Staviam to asi lebo sa nudím, alebo aby som mal čo robiť. Ale pokiaľ ti to vadí, tak prestanem. To že sa pýtaš mi vôbec neprekáža. Naopak úprimne som rád, že sa niekto so mnou dobrovoľne len tak rozpráva. |
| |||
Učebna 2 Jack "Dobře. Díky," vděčně se usměju. Chvilku pozoruju, jak si skládá pyramidu a poslouchám u toho, co říká (předpokládám) profesor. Když se zrovna o ničem nemluví, nevydržím to a zeptám se Jacka se zájmem: "Má to nějaký účel, to tvoje stavění?" Na vteřinku se zarazím. "Jestli teda nevadí, že se pořád na něco ptám..." |
| |||
Učebna 2 Dolly “Když se o někoho bojíme, tak děláme co je v naší moci aby byli v bezpečí.” Na jeho projev odhodlání se učit, se ještě víc usměju. “Orky.” Opravím ho. “A ne, v jeskyni žiju jenom já. Zbytek mého klanu žije ve vesnici.” Během naší konverzace vejde do místnosti nová osůbka, která moment poté náhle omdlí. Naštěstí se o ní začnou ostatní starat a brzy se posadí do lavice nedaleko od nás. To o čem mluví učitel vnímám, ale zatím stále věnuji o něco větší pozornost mému rozhovoru s Dollym. |
| |||
Učebňa 2 Wendy „Áno, vždy je niečo, o čom nevieme.“ Poviem trochu zamyslene. „Asi máš pravdu, poslať správu by bolo asi možné, ale keďže si teraz na tejto škole, tak asi sa v najbližšej dobe nevrátiš, keďže sme na začiatku štúdia. Nie som si istý, to by si musela asi podrobnejšie prebrať triednym. Čo sa rozvrhu týka, mala by si ho dostať. Asi ti ho donesú na izbu aj so školskou uniformou. Teraz máme mať hodinu Prírody a kúzelných tvorov. Sú tu hlavné a koľajné predmety. A ešte aby som nezabudol, sú tu osobné hodiny s učiteľom. Myslím, že to je hlavne na osobný rozvoj.“ Vysvetlujem Wendy ako si stavám piramídu z plastových hracích kociek. |
| |||
Učebna 2 Shizei "Joo, to je jasný!" zazubím se. To vlastně docela dává smysl. Jsme na planetě Scale, tak jestli je to největší les... "A pševažujou tu aspoň šupinatý tvolové?" |
doba vygenerování stránky: 1.6879198551178 sekund